vorige pagina
Volgende pagina
Deel deze pagina:
In gesprek over meldcode-dilemma’s
Op deze pagina staan de stappen van de meldcode. het is goed om - samen met je collega’s - regelmatig te reflecteren en te oefenen. Daarom heeft Augeo Foundation een praktische gesprekstool ontwikkeld met herkenbare casussen.
Je weet dat culturele verschillen in opvoeding groot kunnen zijn en dat je waarneming gekleurd is door je eigen normen. Maar krijgt dit meisje thuis wel de aandacht die ze nodig heeft? De meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling helpt je om eerst te kijken naar de feiten. Je schrijft op wat je feitelijk hebt waargenomen, bijvoorbeeld: ‘Kind droeg natte kleding bij aankomst, geen jas bij 4 graden Celsius.’ Ook wat je ziet aan positieve dingen noteer je. Toets deze observaties aan signalen van verwaarlozing. Betrek collega’s of een aandachtsfunctionaris om blinde vlekken te ondervangen.
Ondertussen probeer je het contact met moeder open te houden. Niet door aannames te doen over haar cultuur, maar door haar zélf te vragen. Toon interesse. Vraag hoe het voor haar is om hier te wonen, hoe zij vindt dat het met haar dochter gaat. Vraag naar hoe zij het contact met school of bso in haar eigen land gewend is (‘Wat vindt u belangrijk dat wij vertellen over de dag?’). Die open houding kan helpen om het gesprek op gang te brengen, ook als er spanning of wantrouwen is.
Benoem ook wat je opvalt zonder oordeel. Vraag hoe zij daar tegenaan kijkt. Of zij steun heeft van mensen om haar heen. En: vraag advies bij Veilig Thuis, ook als je nog geen melding wilt doen. Zo kun je samen inschatten hoe ernstig de signalen zijn en welke vervolgstap het beste past.
Wat als moeder het kind weghaalt?
Soms is er de angst dat een ouder het kind van school of opvang haalt zodra er zorgen worden uitgesproken. Terwijl juist die plek stabiliteit en structuur biedt. Een melding hoeft het contact niet te verbreken - het kan juist leiden tot betere hulp, mits je transparant en zorgvuldig handelt. Blijf nieuwsgierig naar haar beweegredenen, laat merken dat je haar inzet ziet en zoek samen naar steunbronnen die zij vertrouwt.
Door niet te oordelen, maar nieuwsgierig te blijven naar wat de ouder drijft en nodig heeft, bouw je bruggen.
Op je groep valt een kind (4) op die weinig aansluiting heeft met anderen kinderen. Ze zit vaak alleen, heeft vieze of te dunne kleding aan en toont weinig emotie, zelfs niet bij het halen of brengen. De moeder, afkomstig uit Oost-Europa, oogt gehaast en gesloten en heeft geen belangstelling voor overdracht. Ook is er weinig warmte zichtbaar tussen haar en het kind.
Andere opvoedstijl of verwaarlozing?
vorige pagina
Deel deze pagina:
Volgende pagina
Je weet dat culturele verschillen in opvoeding groot kunnen zijn en dat je waarneming gekleurd is door je eigen normen. Maar krijgt dit meisje thuis wel de aandacht die ze nodig heeft? De meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling helpt je om eerst te kijken naar de feiten. Je schrijft op wat je feitelijk hebt waargenomen, bijvoorbeeld: ‘Kind droeg natte kleding bij aankomst, geen jas bij 4 graden Celsius.’ Ook wat je ziet aan positieve dingen noteer je. Toets deze observaties aan signalen van verwaarlozing. Betrek collega’s of een aandachtsfunctionaris om blinde vlekken te ondervangen.
Ondertussen probeer je het contact met moeder open te houden. Niet door aannames te doen over haar cultuur, maar door haar zélf te vragen. Toon interesse. Vraag hoe het voor haar is om hier te wonen, hoe zij vindt dat het met haar dochter gaat. Vraag naar hoe zij het contact met school of bso in haar eigen land gewend is (‘Wat vindt u belangrijk dat wij vertellen over de dag?’). Die open houding kan helpen om het gesprek op gang te brengen, ook als er spanning of wantrouwen is.
Benoem ook wat je opvalt zonder oordeel. Vraag hoe zij daar tegenaan kijkt. Of zij steun heeft van mensen om haar heen. En: vraag advies bij Veilig Thuis, ook als je nog geen melding wilt doen. Zo kun je samen inschatten hoe ernstig de signalen zijn en welke vervolgstap het beste past.
Wat als moeder het kind weghaalt?
Soms is er de angst dat een ouder het kind van school of opvang haalt zodra er zorgen worden uitgesproken. Terwijl juist die plek stabiliteit en structuur biedt. Een melding hoeft het contact niet te verbreken - het kan juist leiden tot betere hulp, mits je transparant en zorgvuldig handelt. Blijf nieuwsgierig naar haar beweegredenen, laat merken dat je haar inzet ziet en zoek samen naar steunbronnen die zij vertrouwt.
Door niet te oordelen, maar nieuwsgierig te blijven naar wat de ouder drijft en nodig heeft, bouw je bruggen.
Op je groep valt een kind (4) op die weinig aansluiting heeft met anderen kinderen. Ze zit vaak alleen, heeft vieze of te dunne kleding aan en toont weinig emotie, zelfs niet bij het halen of brengen. De moeder, afkomstig uit Oost-Europa, oogt gehaast en gesloten en heeft geen belangstelling voor overdracht. Ook is er weinig warmte zichtbaar tussen haar en het kind.
Andere opvoedstijl of verwaarlozing?
In gesprek over meldcode-dilemma’s
Op deze pagina staan de stappen van de meldcode. het is goed om - samen met je collega’s - regelmatig te reflecteren en te oefenen. Daarom heeft Augeo Foundation een praktische gesprekstool ontwikkeld met herkenbare casussen.
